金澤さんのリクエスト

インドでは多くのインドの子供と施設や学校、街中と触れ合ってきました

いつも会う子供に、「将来の夢は何？(What's your future plan?)」なんて質問をよくした

５歳～15歳くらいに質問をしたけど
多くが「持ってない」って答えた

多分、日本でもこのくらいの年だと持ってないものかもしれないけど
何か意外だった。"Dream"って単語もしらない子も中にはいて以来、"Future plan"で聞いたりした

どうしてかってのは、ホントのとこは分からないけど

チベットでの生活が苦しくって、チベットからインドに逃げてくるチベット難民がいるって話を友達から聞いたけど
若い彼は、「今、ここに来れたのが幸せで、将来の夢なんてない」って言ってたそう

国、環境それぞれで「夢」の持ち方ってほんとに違うことが分かった

将来の夢(目標)持つことが、自分の中では大切に思ってた
でも、目先（明日のことや、今日のこと）を必死に生きてるのも悪くないなって思った
先が見えなくて、具体的な夢とかなくても、"今を必死に生きること"とっても大事だな


今回、インドでは出逢った子供たち(全員ではないけど)に「将来の夢」をスケッチブックに書いてもらった

「夢」って言葉に戸惑う子
絵を描くこと、色を使うことに慣れてない子

それぞれ苦戦しながらも、描いてくれた

マザーハウス　ダイアダン　in コルカタにて

左上　　男の子　
右下　　男の子

内容？？？
障害のある子たちだったけど、いっぱい色使って表現してくれました

 町の子供　in ブッダガヤにて

左上　　男の子
大きい家に住みたい

右下　　男の子
飛行機に乗りたい


町の子供　in ブッダガヤ

左上　男の子
大工さんになりたい

右下　男の子
先生になりたい


町の子　　in ブッダガヤ

左上　　男の子　
大きな家に住みたい

右下　　女の子　
絵を描くのが初めてで、太陽を描いてくれた


コンサーン(児童保護施設)　in ニュージャパリグリ

左上　　男の子
ここ(住む町)で、みんな幸せに住みたい

右下　男の子
車の整備士になりたい


コンサーン　in ニュージャパリグリ

左上　女の子
赤いランドセルが欲しい

右下　男の子
幸せに暮らしたい


コンサーン　in ニュージャパリグリ

左上　男の子
町を掃除したい

右下　女の子
シスターになりたい


コンサーン
左上　男の子　
ヒーローになりたい

町の子　in ヴァラナシ
右下　男の子
幸せに暮らしたい



以上16枚の絵をスケッチブックに描いてもらうことができました

今回これをするきっかけになったのが
 「スケッチブックとクレヨンをお渡しするので、インドで出逢った少年・少女（目がキラキラしている子）の夢を、スケッチブックに好きなように表現してもらい、その夢とその子の写真を撮ってきてほしい」

金沢知子さん、21歳学生から、こんなリクエストを頂きました
（子供たちの写真も載せたいのですが、今回は容量の関係で省略しました）


何かを表現することの大切さ

色を使い分け、描くこと
頭の中の考えを形にすること

すべてが教育だなって感じました


この子たちが将来に何かをめざし、あの日描いたことで、それに向かって毎日頑張ってくれることを
いつも願っています★



今回リクエストをくれた、金澤さんの夢

 “人の心をグラッと動かす番組を作り続ける！！”

番組楽しみに待ってるね
ではまた！！